viernes, 17 de junio de 2022

MUSICAL ENTRE LIANAS

 El proyecto que este curso finalizamos, cuando arrancó, tenía como  objetivo final, la representación del musical "Entre Lianas". Sin esperarlo, llegó la crisis sanitaria y tuvimos, no sólo que paralizarlo, sino que nos obligó a reinventarnos. 

Con las medidas que tuvimos que soportar, ideamos la elaboración de una audiolibro el pasado curso. Pero, nos sabía a poco. Nuestros alumnos y alumnas, y sus familias, que tanto habían trabajado (muchos ensayos durante los recreos, venta de dulces...) merecían tener un recuerdo. 

Nuestro gimnasio se convirtió en selva por un día; y, con tres cámaras, grabamos el teatro desde tres ángulos. Aprovechamos los audios grabados con Audacity para el audiolibro y, tras muchas horas de edición, este es el resultado. No será el mejor, pero sí el más especial por la situación y todo lo que ha rodeado a este evento.

Contenidos trabajados: expresión oral, narración, expresión corporal, ritmo, modulación de la voz e interpretación y representación teatral.

Duración: la edición del video final ha durado seis meses. El ensayo nos ocupó todo el curso y la grabación de los audios nos llevó tres semanas.

Recursos tecnológicos usados por los alumnos y profesores: grabación  con audacity (y mesa de mezcla, aprendieron los distintintos tipos de micrófono...) y filmora para la edición del video. 



Musical Tarzán

viernes, 27 de mayo de 2022

ROBÓTICA 5º DE PRIMARIA

 Este curso ha sido muy fructífero para nuestros alumnos y alumnas. Después de aprender a manejar unos robots en la plataforma bitbloq, se han lanzado a trabajar con las nuevas adquisiciones con una soltura y autonomía sorprendentes. 

La motivación del alumnado ha sido sido increíble demandaban cada vez más actividades y no ha ayudado a utilizar el curriculum transversalmente, realizando actividades de matemáticas, sociales, naturales, lengua, plástica y música. Hemos participado en el proyecto Retotech donde hemos preparado una maqueta y lo han tenido que defender delante de otros centros educativos.

Podemos decir que se nos ha quedado corto esta actividad pero seguiremos el curso próximo aprendiendo de una forma distinta.

Contenidos trabajados: contenidos musicales, expresión oral y escrita, contenidos matemáticos.

Duración: Todo el curso, una sesión de robótica por semana.

Recursos tecnológicos usados por los alumnos y profesores: robot Bq, robot Codey Rocky, plataformas de robótica bitblog y schacth.








jueves, 26 de mayo de 2022

IMPRESORA 3D

 El uso de la impresora 3D en educación, tiene múltiples beneficios. Desarrolla la creatividad del alumnado, se da  una situación de aprendizaje colaborativo y cooperativo, con los beneficios que ésta reporta a niños y niñas. Al ser una actividad gamificada, aumenta el interés de los discentes, aumentando su participación en clase.

Nos hemos iniciado en esta aventura, y, ya nos van saliendo cosas que nos han gustado mucho.

Duración: hemos empleado 10 sesiones para enseñar el diseño en la página bitbloq, el laminado  y la impresión de algunos elementos (posteriormentente, hemos seguido imprimiendo los elemento diseñados)

Recursos tecnológicos: plataforma bitbloq, impresora 3D.






viernes, 20 de mayo de 2022

Realidad virtual

 La realidad virtual se refiere a un entorno generado mediante tecnología informática, que recrea la sensación de estar inmersos en él. Se genera a través de dispositivos tecnológicos como gafas de realidad virtual, guantes...

En nuestro caso, hemos adquirido un par de gafas virtuales y, sólo nos ha dado tiempo a iniciarnos en este mundo. Los alumnos y las alumnas han estado inmersos en recreaciones de situaciones reales tales como escenarios de la Edad Media que tanto les cuesta imaginar.

Nos ha gustado la experiencia y, el curso próximo, continuaremos utilizándolas.

Contenidos trabajados: recreación de sitios históricos.

Duración: Tercer trimestre del curso.

Recursos tecnológicos usados por los alumnos y profesores: gafas 3D y ordenador.



miércoles, 18 de mayo de 2022

ROBÓTICA EN EDUCACIÓN INFANTIL

 La abejita bee-bot, se ha convertido en una compañera de aprendizaje y juegos para el alumnado de E.I. 4 años. Ella ha sido el punto de partida para trabajar el lenguaje direccional, giros, lateralidad y otros conceptos espaciales básicos. Con ella, es posible el aprendizaje transdiciplinar, sin perder de vista el juego. Un recurso maravilloso con el que nuestros alumnos y alumnas están encantados.

Con esta abejita queremos iniciar la robótica en E.I. para que en curso posteriores puedan ir aprendiendo conceptos nuevos.

Contenidos trabajados: expresión oral, expresión escrita y expresión numérica.

Duración: Tercer trimestre del curso.

Recursos tecnológicos usados por los alumnos y profesores: Robot Beet Bot.




 








lunes, 9 de mayo de 2022

Celebramos el Día de Europa.

 Los alumnos y alumnas de Religión Católica de 4ºA quieren compartir con todos ustedes la Oración que Jesús nos dejó, "El Padrenuestro", según relatan los evangelios de Mateo y de Lucas. Oración universal de Amor, Perdón, Fraternidad y Solidaridad. Cada frase rezada en distintos idiomas.







jueves, 7 de abril de 2022

CONVIÉRTETE

Los alumnos y alumnas de Religión Católica de 1º A y B celebran la Cuaresma con esta canción: "Conviértete" de Unai Quirós. Alegres nos animan a la conversión en evangelio, camino para la Pascua.









viernes, 1 de abril de 2022

2 de abril. Día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo.

 



La Asamblea General de Naciones Unidas en su 76ª sesión plenaria, celebrada el día 18 de diciembre de 2007, con miras a aumentar la conciencia pública sobre este trastorno, decidió designar el 2 de abril Día Mundial de Concienciación sobre el autismo, que se viene celebrando todos los años a partir de 2008.



Por este motivo, varios alumnos y alumnas de nuestro centro, coordinados por nuestra maestra maestra P.T, Pilar, han querido contarnos un poquito más acerca de este trastorno a través de este video.




miércoles, 2 de marzo de 2022

PARÁBOLA DE LA OVEJA PERDIDA

 Los alumnos y alumnas de Religión Católica de 2ºA, representan la Parábola de la Oveja Perdida. Esta parábola, que Jesús contó, nos enseña el gran Amor que Dios tiene a cada uno de nosotros y nunca nos abandona. 

Con alegría e ilusión los alumnos y alumnas nos muestran que segur a nuestro Pastor, Jesús, es lo mejor que podemos hacer en la vida. Sus familias han disfrutado mucho viéndolos.




viernes, 25 de febrero de 2022

Kahoot vocabulario Extremadura

 Con motivo de la celebración del Día de Extremadura en la escuela, este año, entre otras actividades, trabajamos palabras típicas extremeñas. Utilizando los emoticonos de Fernando Sembrador, elaboramos un kahoot. Los alumnos y alumnas aprendieron nuevos términos y disfrutaron conociendo un poquito más nuestra cultura.

Duración: en elaborar este recurso empleamos dos horas (búsqueda, descarga y selección de emoticonos) y elaboración en la página de kahoot.

Kahoot




jueves, 10 de febrero de 2022

Poesía de "Las Candelas"



La fiesta de Las Candelas, de interés turístico regional , se celebra en Almendralejo cada 1 de febrero. Ese día, a las 20:00 de la tarde, un centenar de hogueras empiezan a arder para quemar todo lo malo. Este año, y ya son dos, se han vuelto a suspender como consecuencia de la situación sanitaria. Por eso, los niños y niñas de 3º de Primaria, han querido recordar y contar esta fiesta con este poema inédito.



lunes, 7 de febrero de 2022

Impresora 3D-Comenzamos

 El curso pasado adquirimos una impresora 3D. Pero, se retrasó la entrega y tuvimos tiempo para ponerla en marcha. Este curso, nos hemos tenido que mudar de edificio...por tanto, hasta ahora no hemos podido empezar a usarla. Hemos empezado a hacer diseños sencillos en la plataforma bit-bloq y, de momento, hemos hecho algunos llaveros para las nuevas llaves...estamos disfrutando de los lindo, y deseando hacer nuevas cosas.




martes, 11 de enero de 2022

PRESENTAMOS EL TIEMPO

 Los alumnos y las alumnas de 5º B y C, han tenido la oportunidad de convertirse en presentadores del tiempo atmosférico, utilizando el Croma-T. Este recurso tan versátil, les resulta muy motivador a la par que nos permite trabajar el pensamiento crítico con los contenidos que se pueden encontrar en la red.